L’écoute active est une écoute bienveillante qui favorise la communication entre deux personnes. Pour Carl Rogers, elle permet de reconnaître son interlocuteur, ainsi que ses émotions et ses pensées. Entre réflexion théorique et des exercices pratiques, nous vous proposons deux journées de formation sur cette approche de l’écoute humaine.Modalités de réalisation et Méthodologie :

• Modalités de réalisation : en présentiel au 2 Avenue de la Palette à Cergy Pontoise, la formation est ouverte à tous les acteurs de l’ETP du département.
• Inscriptions : Formation non–payante – sur inscription (Places limitées à 15 participants)
• Durée de la formation : 2 journées - le 07 et le 21 novembre 2022 de 9h30 à 16h30.
• Méthodologie : Exposés théoriques – Mises en situation pratiques – Réflexions individuelles et en sous-groupe, débats.

Intervenantes :Pour animer ces deux journées de formation, nous invitons Marie Koenig, psychologue clinicienne, psychothérapeute, chercheuse au Laboratoire de recherche en Santé Mentale et Sciences Humaines et Sociales (Labo SM-SHS) au GHU Paris Psychiatrie & Neurosciences et responsable pédagogique à Afapsy, organisme de formation et de conseil en santé mentale et sociale. Elle travaille sur le paradigme du rétablissement et s’intéresse aux pratiques innovantes fondées sur la prise en compte du savoir expérientiel dans le champ de la santé mentale. Lors de la deuxième journée de formation Marie sera également accompagnée de Mme Elodie Micoud, médiatrice de santé paire pour un accueil de jour à St-Ouen, et formatrice-paire à Alfapsy.Au programme :

• Journée 1
• Comprendre la nécessité et les fondements de l’écoute active pour établir une relation de qualité avec son interlocuteur.
• La posture de l’intervenant dans la relation d’aide : le savoir-être favorable à l’écoute active
• Les techniques de l’écoute active : le savoir-faire selon l’approche Rogérienne
• Les effets induits par la posture d’écoute
• Journée 2
• Application pratique de l’écoute active.
• Évaluation de sa capacité d’écoute en situation.
• Identification de points de progression et des moyens à mettre en œuvre au quotidien.
• Évaluation de la formation.