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La Médiathèque

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Insuffisance respiratoire

Malette éducative « Prendre l’air »

Cet outil utilisé par une équipe de l'hôpital du Parc de Taverny a pour objectif d'aborder l'ensemble de thématiques autour de la pathologie et de la vie avec…‍Il s'agit d'une mallette éducative appelé "Prendre l'air" éditée par les éditions Antadir.
Outils
Personnes âgées fragilisées

Frise de l’organisation des repas

Cet outil fait maison par une équipe de l'hôpital NOVO à Pontoise a pour objectif d'aider le patient dans L’organisation logique à mettre en place pour s’alimenter à son domicile. ‍Il s'agit d'une frise chronologique avec des images qui servent à donner des repères organisationnels pour des personnes âgées fragilisées par différentes pathologies.
Outils
Diabète type 1

Aborder la prise en charge global de la pathologie

Cet outil fait par un labo et utilisé par une équipe du CH de Gonesse a pour objectif d'amener les jeunes adolescents DT1 à exprimer et à discuter autour du vécu de la maladie.‍Il s'agit d'un jeu de cartes où les jeunes choisissent ou tirent des cartes et s’expriment sur la thématique mise en avant. Le jeu permet d’aborder différents thèmes et de s’exprimer librement.
Outils
Diabète type 1

Exprimer le vécu de la maladie

Cet outil fait par un labo et utilisé par une équipe du CH de Gonesse a pour objectif d'aider le patient vivant avec un diabète type 1 dans l'expression du vécu de sa maladie.‍ Il s'agit d'un jeu de loi accessible à partir de 7 ans avec des cartes sur les thèmes de la maladie : - l'alimentation avec un DT1 ;- la gestion des glycémies ;- le diabète et les loisirs ;- les différents traitements.‍ Le jeu permet permet aussi d’ouvrir la discussion sur le ressentie et le vécu du patient depuis le diagnostic.
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Sclérose en plaques

Questionnaires d'évaluation

Différents questionnaires "faits maison" ont été crées par une équipe du CH Gonesse dans le cadre du programme ETP pour les personnes vivant avec une sclérose en plaques :un questionnaire pour le bilan éducatif partagé initial ;un questionnaire pour le bilan éducatif partagé en fin de programme ;un questionnaire d'évaluation du programme ;un questionnaire pour l'évaluation de l'activité physique adaptée.‍
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Lombalgies chroniques

Questionnaires d'évaluation

Différents questionnaires "faits maison" ont été crées par une équipe du CH Gonesse dans le cadre du programme ETP pour les personnes vivant avec une lombalgie chronique :un questionnaire pour le bilan éducatif partagé initial ;un questionnaire pour le bilan éducatif partagé en fin de programme ;un questionnaire d'évaluation du programme
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Retour sur la Journée Nationale d’Éducation Thérapeutique

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La plateforme santé et autonomie du 95

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Déclaration d’un programme d’ETP

Le lien pour déclarer un programme sur "démarches simplifiées"

Cahier des charges et textes officiels

Éducation thérapeutique du patient (ETP)

Dossier HAS

Le cahier de charge concernant l’ETP de l’HAS

Plusieurs dispositifs développés par la HAS permettent d’améliorer la qualité de l’éducation thérapeutique.

Cahier des charges et textes officiels

DAC Opalia

Dispositif d'aide à la coordination Val d'Oise Est

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